À propos
Nous vous souhaitons la bienvenue à la Maison de Béthanie ! Nous nous engageons à soutenir les familles dans l’éducation de leurs enfants adoptant une approche chrétienne, holistique et bienveillante.
Notre vision : Former des candidats pour le Ciel
Notre valeur ajoutée réside dans notre approche éducative et pédagogique unique. Notre objectif n’est pas seulement de transmettre des connaissances académiques ; notre objectif est de favoriser le développement global de l’enfant.
Notre programme a été élaboré pour nourrir trois piliers fondamentaux :
1. Former des candidats pour le Ciel
« Nos idées en matière d’éducation sont trop étroites, trop limitées. Il nous faut les élargir et viser plus haut. La véritable éducation implique bien plus que la poursuite de certaines études. Elle implique bien plus qu’une préparation à la vie présente. Elle intéresse l’être tout entier, et toute la durée de l’existence qui s’offre à l’homme. C’est le développement harmonieux des facultés physiques, mentales et spirituelles. Elle prépare l’étudiant à la joie du service qui sera le sien dans ce monde, et à la joie plus grande encore du vaste service qui l’attend dans le monde à venir. » – Éducation p.15
2. Former avec la méthode de Christ
Le Saint-Livre (Bible) et le livre de la Nature constitueront nos deux ressources principales. Ce sont là les deux manuels par excellence. Nous porterons une attention particulière au rythme de l’enfant et à son profil.
« Ce n’est pas dans les écoles de la synagogue que Jésus reçut son instruction. Sa mère fut son premier maître terrestre. De ses lèvres et des rouleaux des prophètes, il recueillit la connaissance des choses divines. Sur ses genoux il apprit les paroles mêmes qu’il avait données autrefois à Israël, par l’intermédiaire de Moïse. Plus tard, il ne fréquenta pas davantage les écoles des rabbins. L’instruction qu’il eût pu puiser à cette source ne lui était pas nécessaire, Dieu lui-même étant son instructeur. De l’étonnement éprouvé par les Juifs au cours du ministère du Sauveur et exprimé en ces mots: “Comment connaît-il les Ecrits, lui qui n’a pas étudié?” il ne faut pas conclure que Jésus ne savait pas lire, mais seulement qu’il n’avait pas reçu une instruction rabbinique. Il acquit sa connaissance ainsi que nous pouvons le faire nous-mêmes; sa grande familiarité avec les Écritures montre comment il s’est appliqué, dans ses premières années, à l’étude de la Parole de Dieu. La vaste bibliothèque des œuvres divines était aussi à sa disposition. Lui qui avait fait toutes choses, il étudiait maintenant les leçons gravées de sa propre main sur la terre, la mer et le ciel. A l’écart des souillures du monde, il tirait de la nature des trésors de connaissances scientifiques. Dès son jeune âge il fut animé d’un désir unique: celui de vivre pour faire du bien. À cet effet, la nature lui offrait ses ressources; de nouvelles idées concernant les méthodes à suivre affluaient à son esprit tandis qu’il étudiait à cet effet la vie des plantes, des animaux et celle de l’homme. Il s’efforçait continuellement de tirer des choses observées des illustrations pouvant lui servir à rendre plus clairs les oracles vivants de Dieu. Les paraboles par lesquelles il aimait, pendant son ministère, à enseigner les leçons de la vérité, montrent à quel point son esprit fut ouvert aux influences de la nature, et combien de leçons spirituelles il sut tirer de son entourage quotidien. » – Jésus-Christ chapitre 7 — L’enfance de Jésus, p.53.1-2